Lærerne melder om et markant behov for ekstra hjælp til elever på tværs af klassetrin, ifølge en ny undersøgelse fra VIVE.
En ny undersøgelse fra VIVE, udført for Børne- og Undervisningsministeriet, viser, at næsten hver fjerde elev i folkeskolen har behov for særlig støtte.
Ifølge lærerne drejer det sig især om behov for faglig og undervisningsrelateret hjælp, som er udbredt på tværs af klassetrinene.
Undersøgelsen peger på, at mange elever har brug for ekstra ressourcer og støtte for at kunne følge med i undervisningen og opnå de forventede faglige mål.